Gli alunni delle classi quinte sez B, C, D, ed E hanno fatto ricerche nell’archivio della scuola di corso Umberto I°, tra i registri antichi dal 1910 ai tempi d’oggi. Hanno letto le cronache dei maestri di un tempo e scelto quelle più significative in modo progressivo dal 1920,1930,1940 sino ai tempi in cui non si facevano più le cronache scolastiche. Un tuffo nel passato – di quando, ad es. era consentito ai maestri di utilizzare metodi educativi spesso punitivi, puntualmente e minuziosamente scritti nelle loro cronache, dei rapporti sul disagio economico e sociale dei loro alunni – interessante, sorprendente e piacevole per far conoscere agli alunni i loro compagni di tanti anni fa, i mestieri, la maggiore disciplina, ma anche più problemi, come quello di bambini che non andavano a scuola perché dovevano aiutare i genitori nei lavori del campo.
“Cogliere la meraviglia, la gioia negli occhi dei ragazzini quando leggevano le pagine gialle dei registri antichi, la felicità di trasformare documenti in una rappresentazione teatrale – afferma Nunzia De Falco, portavoce del gruppo di docenti che hanno lavorato sul testo teatrale – è stato magico, è stato aver capito quant’ è importante il ruolo del docente nella scuola; quanto noi maestre possiamo riuscire a rattristare o far gioire un bambino a seconda della nostra modalità di insegnamento. E’ stato bellissimo lavorare in gruppo con le colleghe avendo come solo scopo i nostri alunni”.
“Con la media De Rosa ho un particolare rapporto affettivo che viene dal passato – dice il sindaco Carmine Esposito – e, oggi, devo dire che si distingue per la molteplicità delle attività, con una Dirigente qualificata e aperta alle attuali esigenze della scuola e degli alunni”.
“Questo progetto è stato veramente bellissimo – spiega la dirigente Maria Capone – e, con il sostegno del Sindaco e dell’Amministrazione, i ragazzi hanno “scoperto” i cento anni della prima scuola elementare del paese, i metodi educativi dell’epoca, storie di vita, valori. Abbiamo fatto omaggio alla memoria di quella comunità operosa, che con tanta generosità e sacrificio ha dato vita a questa istituzione”.